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在光影中遇見七種青春
作品簡介
20多年前，一位高中語文老師深感當時的教育囿于課本知識的學習，學生們缺乏活力，缺乏對生命更廣博的認知。于是，他在自己任職的高中開設了電影課。20多年的電影課教學經驗結集在這本《在光影中遇見七種青春》里，他用20部經典電影將本該絢麗多彩的青春逐一喚醒。
通過《天堂里遇見的五個人》感悟寬容與付出，通過《放牛班的春天》讓“差生”找到自我價值，通過《死亡詩社》重新審視教育的意義，通過《大魚》化解與父母的代溝……通過電影學習溝通與包容，懂得愛與被愛，理解教育的本質，化解成長的煩惱?？梢哉f這既是一段師生共度的電影之旅，也是一段老師陪伴學生走過青春的生命之旅。
夏昆，七零后，早生一年就成六零后，本想做音樂，因考了師范而只好當老師，畢業后開始教一群七零后?，F在成天跟一群零零后廝混，于是發現教育非常浪漫的事就是孩子長大我變老。愛看電影，愛聽音樂，有時間也寫字。寫了不少文章，出了幾本書，多染指教育、歷史、音樂、電影、詩詞。已出版《在唐詩里孤獨漫步》《溫和地走進宋詞的涼夜》《給孩子讀唐詩》《給孩子讀宋詞》等暢銷作品。
作品目錄
- 自序 感謝電影
- 第一部分 電影課是一種可能性
- 一、國子監四門博士
- 二、我們的電影課
- 三、窗戶前的守望者
- 第二部分 我們的電影課
- 第一板塊 愛、溝通與救贖
- 第二板塊 藝術驚鴻
- 第三板塊 艱難時世
- 第四板塊 另眼看教育
- 第五板塊 自由與尊嚴
- 第六板塊 別具一格的結構
- 第七板塊 成長就是一個夢
- 第三部分 電影課改變了我和我的學生
- 一、電影課教育是慢的藝術
- 二、電影，是一份驚喜
- 后記 做著做著，好人就多了
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